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立足课堂教学常规 提高课堂教学质量
发布时间:2017-06-06 来源/作者:北京路校课程质量中心 发布者:熊建伟 明里 已阅读:
 

    526,玉泉小学“计算教学”数学组本教研专项研讨活动在北京路校区举行。两校区40余名数学教师参加本次活动。

    活动以青年教师何一田的研讨课《小括号》开始。她以富有童趣的教学语言,设计巧妙的游戏活动组织课堂教学,引导学生在动手与思考中感悟算理,在交流与争辩中理顺算法,在轻松愉快的氛围中得到发展,整节课充分展示了何一田扎实的教学基本功、沉稳严谨的教学风格。

     随后,北京路校区课程质量中心副主任熊建伟作专题培训。他从“新课标对计算教学的新要求”、“影响学生计算能力的因素”、“如何上好计算课?”、“如何科学的组织练习”等方面对“计算课教学”进行了深入浅出的阐述,条理清晰、案例丰富、感悟深刻,引起与会教师的共鸣。与会老师各抒己见,结合培训内容对研讨课各个环节进行点评,气氛热烈。

    在学校“一校两区”发展新形势下,如何引领青年教师过好常规关,推进学科质量再上新台阶成为学校领导教师共同关注的重要课题。学校确定了“大组本研究引领,小课题研究带动”的教师专业发展顶层设计思路,本学期,相继开展了三次“立足课堂教学常规、提高课堂教学质量”为主题的组本教研活动,形成了群研共进的浓厚氛围。

 

 
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